Ádám Jenő Művészetoktatási Intézet

• A Tehetségpontot megalakító szervezetek, illetve magánszemélyek

  Ádám Jenő Alapfokú Művészetoktatási Intézmény, Zeneiskola és Szakiskola
  A szolnoki Ádám Jenő Zeneoktatásért Alapítvány

• Mi teszi Önöket alkalmassá/elhivatottá e kezdeményezésre? (eddigi tevékenység, szakértelem ezen a területen)

  Közel 20 éve foglalkozik intézményünk zenei tehetséggondozással, tehetségkutatással Szolnokon. Vonzáskörzetünkben 15 telephelyen folytatunk zenei nevelés-oktatást, tehetségfejlesztést. A Szolnokon kialakított 4 intézményegység mellett Jászladány, Kőtelek, Martfű, Nagykörü, Tiszaföldvár, Tiszatenyő, Tószeg, Rákóczifalva, Szászberek, Újszász, Zagyvarékas gyerekeit fejleszthetjük.
  Az ehhez szükséges szakértelem a szakirányú zeneművészeti főiskolával rendelkező tanáraink szaktudásával rendelkezésre áll és gyermekszeretetük segítségével megvalósítható.

• Képviselő, illetve kapcsolattartó személy

  Neve: Bálint Erika
  Postacíme: 5000 Szolnok, Óvoda u. 5.
  Email-címe: ajmschool@t-online.hu
  Telefonja (mobiltelefon is, ha van): 56/514-526

• A Tehetségpont tervezett hatóköre és együttműködései. Milyen hatókörre kívánják a megalakítandó TehetségpontŽ tevékenységét kiterjeszteni? Milyen együttműködéssel kívánják biztosítani azt, hogy a tervezett hatókör tehetséggondozó kezdeményezéseit, e munkában aktív, illetve az ez iránt érdeklődő embereket, intézményeket és forrásokat munkájukba be tudják vonni?

  Kistérségi/megyei hatókör
  A tehetségek felkutatásában együttműködünk a felsorolt települések helyi önkormányzataival, művelődési házaival, könyvtáraival, általános iskoláival, Jász-Nagykun-Szolnok megye zeneiskoláival a tehetségfejlesztés érdekében. Részt veszünk az általuk rendezett versenyeken (Jászkun Világ Művészeti Szemle, megyei hangszeres zeneiskolai versenyek). Magunk is rendezünk, hirdetünk zenei versenyeket, vetélkedőket, melyek mind a gyerekek kulturális foglalkoztatását, zenei fejlesztését, önmegvalósítását célozzák. Zeneiskolánk rendezi meg 3 évenként az Országos Ádám Jenő Dalversenyt, mely a magánéneket tanuló zeneiskolások tehetségkutató és tehetségmérő versenye.
  A szülők is bevonhatók a "Tehetségpont" fejlesztő munkába, hiszen gyermekeik révén érdekeltek a tehetségfejlesztésben.

• A Tehetségpont specifikus és konkrét programjai. Milyen specifikus tehetségformák segítésével kívánnak különösen foglalkozni? Milyen konkrét programokat, rendezvényeket terveznek a megalakulásuk utáni első évben?

  Zenei tehetséggondozás a fő profilunk, de nem zárkózunk el a kapcsolódó művészeti ágak (képzőművészet, rajz, irodalmi tevékenységhez való kapcsolódás,stb.) kiegészítő használatától sem.
  Specifikus tehetségformák: zenei oktatás-nevelés, zenei tehetség felmérés, tehetségkutatás, tehetségápolás, tehetségfejlesztés, zenei pályára irányítás, pályaorientáció.
  Kapcsolódunk a Tehetség Napja országos programja kezdeményezéshez, részt veszünk a Tehetségpontok hálózatában.
  Kapcsolódunk a Magyar Zeneoktatás Napja országos mozgalomhoz, melyet az MZMSZ fog össze.
  Kapcsolatot tartunk a JNSZ Megyei KÓTA vezetőségével, illetve a Megyei Éneklő Ifjúság mozgalommal.
  Sikeresség esetén a TÁMOP 3.4.3 2/8.b. pályázati munka megvalósításával tovább tudnánk szolgálni a tehetségkutatás, tehetségfejlesztést a 2010/2011-es tanévben.
  Az Erkel, Verdi, Mahler évhez kapcsolódóan megyei kihatású magánének tehetségkutató napot tartunk.

• Pedagógiai és pszichológiai szempontból is megfelelő segítség. Hogyan kívánják biztosítani a Tehetségpont pedagógiai és pszichológiai szempontból is megfelelő segítségét az érdeklődő fiatalok tehetségének minél jobb felismerése és segítése érdekében? Sorolják fel azon szakemberek nevét, akiket megnyertek e tevékenység segítésének és röviden adják meg e szakemberek szakmai hozzáértésük forrását.

  Pedagógiailag a szakmai hozzáértés és a szeretetteljes foglalkozás a vezérlő elvünk, pszichológiailag a türelem és a kis lépések elvének tisztelete a megfelelő közelítési elvünk.
  Tevékenységünk segítésére megnyert szakemberek:
  Szokolay Sándor zeneszerző, a Corvin-lánc tulajdonosa, az Ádám Jenő Dalverseny fővédnöke
  Csengery Adrienne operaénekes, a Magyar Zenei Tanács tiszteletbeli elnöke
  Varga Károly címzetes főiskolai tanár, a Magyar Rádió nyugalmazott főszerkesztője
  Adrovicz István gitárművész tanár, a Debreceni Egyetem adjunktusa, az Ádám Jenő Zeneiskola tanára
  Kovács Andrásné zenepedagógus, a JNSZ megyei Pedagógiai Intézet zenei szaktanácsadója
  Vajna Katalin, Csokonai alkotói-díjas karnagy, az MZMSZ elnökségi tagja, a Jász-Nagykun-Szolnok megyei Önkormányzat ny. címzetes főtanácsosa.

• Anyagi fenntarthatóság, önfenntartás. Mit tettek, és mit terveznek a Tehetségpont anyagi fenntarthatóságának, önfenntartásának biztosítása érdekében?

  A Tehetségpont működésében az Ádám Jenő Zeneiskola a helyiségeket, eszközöket, az internet használatot, a telefon használatot biztosítja, így önfenntartó a működésünk.

• Eredményesség és hatékonyság. Milyen módon segítik, tervezik tanácsadó, tehetséggondozó munkájuk eredményességének és hatékonyságának felmérését és növelését?

  A zenei továbbtanulás eredményessége mérhető a felvett tanulók arányszámával. Mérhető továbbá, hogy hány gyerek kerül be tehetségfejlesztő/kutató munkánk során az intézményes zeneoktatásba, hányan jelentkeznek és érnek el sikereket a zenei versenyeken, vetélkedőkön. Amennyiben a tehetségkutatásban megbizonyosodunk a gyermek nem a zenéhez, hanem más művészeti területhez kapcsolódó tehetségéről, ennek megfelelően irányítjuk a növendékeket az adott művészeti területre.

• Munkastílus. Mit terveznek annak érdekében, hogy munkájukban a személyes és "civil jelleg" legyen a legnyomatékosabb elem, és hogy elkerüljék a hivatalszerű, bürokratikus működést?

  A kollégákat úgy kérjük fel az önkéntes munkára, hogy ismerjük azon természetüket, hogy szívesen vállalnak munkát a tehetségfejlesztésben. Úgy véljük, hogy az önkéntesség lehet a mozgatórugója a "Tehetségpont" munkának.